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중원중은 2007년 14명의 특목고를 보낸 명문중학교(노원은 대부분 이 정도 보내지만)이며, 중앙아쿠아와 무지개단지 옆에 있다. 공교육 정상화의 모범사례가 될만하다..



중원중학교는 2006년도에 서울특별시교육청으로부터 "좋은학교만들기" 자원학교에 지정이 되어 교과지도, 인성지도 방과후 학교에 적정한 예산을 효율적으로 편성하고 각 영역별 운영목표에 도달 하도록 노력하고 있습니다. 특히 중원중학교의 교과영역 방과후 학교는 학생들의 심화 보충 학습욕구를 충족시키기 위하여 맞춤형으로 진행하고 있으며 2007년 1기 방과후 학교는 13개반 편성에 350명 (전교생의 27%)이 수강하여 학부모의 사교육비 절감과 학생들의 학력신장에 높이 기여하였다고 평가받고 있습니다. 2007년 겨울방학 방과후 학교 프로그램이 2007년 12월부터 2008년 1월까지 진행되며 개설반은 국어, 영어, 수학, 과학 종합반, 예비고 영어, 수학반을 운영하며 한급당 15명 내외의 학생으로 구성하고 중원중학교 선생님 및 인근학교 선생님들께서 가르치십니다.

좋은학교만들기 자원학교는 교육격차를 해소하고 교육복지를 구현하기 위해 교직원의 학교발전 의지, 교육여건, 지역 여건, 학생의 학업성취도 등을 감안하여 교육청이 지정하고 집중지원하는 학교이며, 그 목표는 학생이 가고싶은 학교, 교직원이 근무하고 싶은학교, 학부모가 신뢰하는 학교, 지역사회가 자랑스러워하는 학교 입니다.

좋은학교만들기 자원학교 지정 운영의 목적은 양질의 교육기회를 제공하고 행정, 재정적인 집중지원을 통해 서울 학교 교육 혁신, 단위 학교들의 자발적 노력 유도 및 서울교육의 경쟁력 강화에 있습니다.

좋은학교만들기 자원학교의 운영지원은 다음과 같습니다.

1. 특별지원 :

- 학교 기본운영비 추가지원

- 근무 교원에 대한 가산점 부여 (공립)

- 교과전담 교원1명 추가 배치(공립초)

- 근무교원의 전보 유예율 완화 및 연한 확대 (공립)

- 일반직 공무원 우대(공립)

- 꿈과 희망을 이야기 하는 가족캠프운영

- 학습클리닉 프로그램 운영 - 수업클리닉센터 설치 운영


2. 우선지원사업

- 방과후 학교 확대 운영

- 초빙교원제 (교장,교사) 확대 운영

- 대학생 보조교사 우선배치

- 저소득층 자녀 문화 예술 체험 교육기회 확대

- 특수교육대상자 교육기회 확대 (원어민 영어교사 배치)

- 과학실험실 현대화 (서울과학교실 운영)

- 지역간 학교시설 개선 균형 추진


중원중학교의 좋은학교만들기 자원학교 주요 성과 목표

- 교육서비스 및 학교혁신으로 인한 학부모 및 학생의 학교 만족도 매년 향상

- 학부모 대학생 지역사회 전문 자원 봉사자 참여 매년 10% 신장

- 방과 후 교육활동 및 토요 휴업일 프로그램 참가자수 매년 10% 증대

- 학업 성취도 매년 10% 향상

- 영어회화 능력 향상 학생 매년 10% 증가

- 사교육 의존학생 매년 10% 줄이기



중원중학교 좋은학교만들기 자원학교 운영방침


가. 좋은 학교 만들기 자원학교를 운영함에 있어서 철저한 계획과 피드백을 통해 교사들은

근무하기 좋은 학교, 학생들과 학부모들에게는 교육만족도와 학교 교육 신뢰도를

높일 수 있도록 운영한다.



나. 교과영역을 보완하여 저소득층자녀 및 차상위 계층 ?새터민 학생들에게 특히 관심을

가지고 심성 개발 및 생활지도, 방과후 학교 등 다양하고 창의적인 프로그램을 구성 운영한다.



다. 충실한 기초?기본 교육 및 수월성 교육이 이루어지고, 수준에 맞는 교육기회가 제공됨에

따라 학업성취도가 향상되어, 저출산 고령화 등 사회 변화에 부응하는 교육 서비스 요구를

증대될 것으로 맞벌이 부부의 증가, 한 부모 가족 등 가족 형태의 변화, 근로빈곤층의 증가

등으로 방치되는 학생을 구제하는 역할을 하고자 한다.



라. 중계동 지역은 잘 알려진 바와 같이 강북부 지역의 사교육의 중심으로 대형학원이 밀집된

곳이다. 학교에서 방과 후 학교를 실시할 경우 학부모들로부터 매우 높은 호응을 받을 것으로

예상되어지며 기초학습 부진아의 지도와 사회 양극화 완화를 위한 교육격차를 해소할 수

있는 방안으로 사교육비 경감을 위한 다양한 과외 욕구를 흡수하는데 좋은 실례가 될 것이다.


- 가정 형편은 어려우나 학습 열의가 있는 학생 중에서 선별하여 학생맞춤형 수준별로 방과

후 학교를 운영하고 있으며 프로그램 계획 및 운영담당은 본교 희망교사와 학교 인근의

현직교사로 성되？있다. 또한 교원의 전문성 제고를 위한 연찬의 기회를 강화한다.

- 방과후 학교 교과목으로는 학년별 수준별 국어 영어 수학 종합반(월 수 금)과 원어민 영어회화반,

논술반(화 목)을 개설하며 16:30 - 19:00까지 실시한다.